他已經(jīng)不去理會(huì)王楓對(duì)他有??什么目的，更不愿去想王楓手中?究竟有??沒有??五枚帝丹，此時(shí)王楓的話，就好似最后一根??救命稻草一般，若不抓住，怕是再也沒有??機(jī)會(huì)了！沒有??人能想象得到，一位父親，愿意為自己??的兒??子付出什么代價(jià)“這位是負(fù)責(zé)主考的蘇上行老師，這位是培優(yōu)班班主任裴玲瓏?！蹦想x火看向方澈，主動(dòng)開口介紹。方澈趕忙打招呼。“你的情況我們都知道了【le】，培優(yōu)班考核將以公平公正的方式進(jìn)行，全程由南離火老師與裴玲瓏?yán)蠋熯M(jìn)行監(jiān)督?！北池?fù)劍匣的蘇上行，說道。