那些有傳承【chéng】的弟子??來(lái)說(shuō)不足掛齒，可對(duì)剛摸入門(mén)檻的散修就是要命?，無(wú)??處可查無(wú)??人可問(wèn)。要無(wú)??師自通，太難了??，能舉一反三就是天才。無(wú)??奈之下，韓鳴拼命?用勁，生吞強(qiáng)咽，一頭扎進(jìn)了??各種有關(guān)古文的書(shū)籍??玉簡(jiǎn)堆中，沒(méi)日沒(méi)夜的苦苦專(zhuān)研口訣中所??蘊(yùn)含的真義。早在沈離等人還站在平臺(tái)上，等會(huì)七大山峰峰主們前來(lái)挑選的時(shí)候，飛舟就已經(jīng)載著這一百四十名少年的仆役們，來(lái)到了雜役堂。因此，當(dāng)沈離來(lái)到自己分屬的小木屋時(shí)，一下子就看到了正在忙碌著收拾房間的木爺爺。