（除了下面詳細記錄與研究的故事本身，首先說說本片剪輯很值得關注有特點，就是知道怎么剪可以給人意外，而且省略不必要過程。舉例比如說： 1， 中間殺死鄰居老太的戲，就是上一場還是女主裝頭暈，老太蹲下查看，下一場直接電梯門開，男主出現(xiàn)，就【jiù】接女主直接將老太扔了下去。 2...

First you hate 'em, then you get used to 'em. Enough time passes, gets so you depend on them. That's institutionalized. 這些墻很有趣。剛入獄的時候，你痛恨周圍的高墻；慢慢地，你習慣了【le】生活在其中；最終你會發(fā)現(xiàn)自己不得不依靠它而生存。這就叫體制化。 I guess i...

雖然電影的劇情簡單走向明確，但還是被感動的默默擦眼淚。我這眼淚啊，真的太充沛了。 電影的畫面色彩無話可說，溫暖的色調真的【de】太夢幻了，歌曲有國語英語和西語，超級推薦大家去聽聽西語原音，西語擁有著難以言喻的魅力，“墨西哥大概沒有不喜歡音樂的家庭”。墨西哥真的是個充...

是一部讓人因為喜悅而淚流滿面的電影。講述了一個才華橫溢的音樂家馬修，不【bú】過在1949年的法國鄉(xiāng)村，他沒有發(fā)展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，這所學校有一個外號叫“水池底部“，因為這里的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任后馬修發(fā)現(xiàn)學校的校長，...

作為父親的憤怒--觀《素媛》有感 昨晚看了韓國電影《素媛》，一部展示兒童被性侵后如何自我救贖和家人如何面對生活的故事，這樣的題材挺敏感的，但是電影拍的很克制，甚至看著覺得溫馨和感人（多備紙巾，擦淚用）。但是這種溫馨和感人的表面...

《教父》淺析之一：“美國夢”的激情史詩 文/1度 楔子 初讀馬里奧?普佐的《教父》已是三年前的事，這本近500頁（譯林出版社1995年版，周漢林 譯）的原著小說在腦中殘留的點滴【dī】印象經(jīng)過一千多個日夜的打磨到現(xiàn)在僅僅只需用“浪...

時間在宇宙中是不存在的，只是我們發(fā)明出來用以記錄物質運動的刻度和標識，這種標識的本質決定了從一開始，它就在為人類服務。 王導的另一部片《阿飛正傳》中阿飛一開始面對蘇麗珍說了這么一段話： 1960年4月16日 下午3時之前的一分鐘 你都跟我在一起 因為你我會記住那一分鐘 ...

看了第五遍功夫后,突然驚奇的發(fā)現(xiàn),原來整個功夫【fū】,只是那個救小女孩的小男孩的一個夢幻或者說,一個想象而已! 請注意小男孩和小女孩最后牽手時周圍的人們 大家可以看到那個剃頭的光屁股家伙在旁邊勾女,包租公婆在旁邊散步,火云邪神在指揮交通…… 還有4眼崽... 　　這些，都只...

應該說韓延才是國產(chǎn)導演里面把少年最美好的理想愛情真正拍出來的導演，只不過他是喜歡借用病癥題材去講述愛情，但以這種方式，更像是一種投機取巧，因為好像從苦痛人群中擠壓出來的力量更容易打動人心，更容易借用憐憫和同情去反思自己，連他們都有【yǒu】勇氣去面對自己的人生，去保...