“有老師給你背書(shū)嗎？”“有的?，我請(qǐng)??的?是南離火老師，我加入了他的?制符班。”“那就??可以，三天假我批了，希望你能成??功考入培優(yōu)班，修士……就??該去爭(zhēng)，爭(zhēng)取自己向上提升的?機(jī)會(huì)?！壁w老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)就??請(qǐng)??假，反而欣賞??的?鼓勵(lì)道。斜眼少年擋在高正陽(yáng)身前，氣勢(shì)洶洶的問(wèn)道?！澳悴攀莻€(gè)傻子，你全家都是傻子?！备哒?yáng)不想和小屁孩一般見(jiàn)識(shí)，可這種人給臉不要臉，也不能慣著?！澳闼麐?、”斜眼少年沒(méi)想過(guò)高正陽(yáng)敢還口，在幾【jǐ】個(gè)同伴面前自覺(jué)特別丟臉