1.觀后隨感 盲盒觀影，之前看到的都是不好的評價，因此超出預(yù)期。不看我可能也不會很想看，但是看的時候很感謝自己擁有了這個體驗(yàn)。 當(dāng)然知道里面的不好，但不妨礙被打動。前二三十分鐘問題畢現(xiàn)，違和（可能來源于“現(xiàn)代感”或生硬的幽默）、人物比例與美學(xué)相去甚遠(yuǎn)、國漫難以...

動筆寫這篇影評的時候，惴惴而慎微，仿佛初入滬上的阿娟。 我只是這部影片的聯(lián)合編劇之一，如今依舊寂寂，但卻有了名字，哪怕只是隅居片尾一角。 一次次的劇本圍【wéi】讀，按理說這是一個每一句臺詞都爛熟于心的故事，可在觀影過程中依舊數(shù)次盈眶。鏡頭語言營造出的浸入感，遠(yuǎn)非寥寥...

電影講述了學(xué)校在“鐵血”校長的統(tǒng)治下仿佛罩上了一面密不透風(fēng)的鐵幕，任何的變革和嘗試仿佛都是不被允許的，而馬修在這種“制度下”進(jìn)行了自己的探索。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這群孩子有【yǒu】唱“歪歌”的愛好后因勢利導(dǎo)，成立了合唱團(tuán)，并在被發(fā)現(xiàn)后冒著丟掉飯碗的危險進(jìn)行了“制度內(nèi)”的抗?fàn)帲?..

星爺?shù)倪@部經(jīng)典堪稱史無前例，本片的臺詞堪稱無厘頭式的華麗，多少經(jīng)典語段流傳至今，成為人們平時生活中經(jīng)常用到的笑梗。不光是這些無厘頭搞笑臺詞，本片也出現(xiàn)了許多的文【wén】言詩句，比如和對穿腸的華麗對詩，影片更是用對穿腸噴血十尺來酣暢淋漓的表現(xiàn)唐寅的才華，讓人捧腹大笑...

我也有畫不出來的時候 其【qí】實(shí)，魔法和畫畫很像，經(jīng)常有畫不下去的時候。 真的，那時候你怎么辦。以前我什么也不用想就能飛了，現(xiàn)在我不知道要如何才能飛。 那也只能干著急了。 要畫，要不斷地畫！ 但若還是無法飛呢？ 那就停下來。出去散散步，看看風(fēng)景，睡個午覺。什么也不用做...

The expression techniques in the movie The Legend of 1900 are symbolic—for instance, the fictional utopian ship, the swaying eyeballs of the trumpet player, or even the made-up pianist and the jazz inventor who comes to challenge him... Behind these symbol...

不知道是誰的剪刀那么一剪，大大剪掉了Arogorn的王者氣概、剪掉了所有人面對絕望時候更大的勇氣、剪掉了一段最終讓人釋懷的美麗愛情。這是我在看完加長版《指環(huán)王——王者歸來》后的感慨。當(dāng)然，為了壓縮電影時間，拿起剪刀的手一定是顫抖著剪下去的；剪掉以后也并【bìng】沒有影響任何...

《GONE WITH THE WIND》在中國的翻譯有兩個版本：《亂世佳人》和《飄》。我比較喜歡后者，正如電影開始時打出了一行字幕：A civilization has gone with the wind.一個文明是隨風(fēng)而飄的，最終是要飄散的；一個人的命運(yùn)是隨風(fēng)而飄【piāo】的，最終也會飄散。其實(shí)又豈只是一個文明的飄散...

第二次觀看聊一下感想 如若在中國發(fā)生男女之間出現(xiàn)好感這種事，九成九的三四十歲老師會讓你來辦公室一趟，然后進(jìn)行兩三個小時的思想教育：告訴你不能早戀會影響學(xué)習(xí)你們會【huì】耽誤未來balabalabala......然后通知家長。把你們這段交流掐死在搖籃里。最后，我們就會看到很多高中大學(xué)...