在談?wù)撋倌關(guān)i這部電影之前，需要預(yù)設(shè)若干個前提。這些前提就像是數(shù)學(xué)里的那幾條公理，一切演繹，一切推理皆由此而來。如果我【wǒ】們不能在起點達成共識，那么只會分道揚鑣，越行越遠。 第一。少年P(guān)i的小說屬于揚馬特爾，少年P(guān)i的電影屬于李安。李安的電影基于原著，但又不盡相同。...

成年人的想象力怎么可以如此靈動、天馬行空。我不僅被整個故事的架構(gòu)所震撼，也激動于每一個精巧的細節(jié)。劇情一波三折，每處承轉(zhuǎn)啟合都帶給我驚喜，幽默和感動完美結(jié)合。 感【gǎn】銘肺腑于三個主人公騎行于所有門的儲藏室，一扇扇門像鑰匙鏈一樣掛在機關(guān)處。而每一扇門都可以通向一個...

文/夢里詩書 從病癥的痛苦中汲取向陽的力量，《我們一起搖太陽》用愛的美好來抵御疾病的磨難，這也是韓延第三部同類型電影。在如何醞釀塑造情感上，其已然有著自己的心得想【xiǎng】法，但遺憾的是，同之前的電影一樣，電影并沒能足夠的貼近于現(xiàn)實，而只是將鏡頭一味地聚焦于愛情，卻失...

一開【kāi】始沒有完全看懂。懵懵懂懂。看了一些影評之后才算完全明白。然后覺得這個電影太牛了。故事結(jié)構(gòu)巧妙，圓形結(jié)構(gòu)極致，借鑒西西弗的傳說十分成功。 貌似很多人都在討論Jess和死神（出租車司機）的交易。我覺得沒有交易。應(yīng)該最開始，Jess只是和死神說想去碼頭看看，死神同意...

崽點： http://bbs.sfile2012.com/viewthread.php?tid=364880&extra=page%3D1 在線【xiàn】： 笑場特輯 http://video.sina.com.cn/v/b/84165845-1532474825.html :: 刪減片段 之現(xiàn)代美國隊長 http://video.sina.com.cn/v/b/84167911-1532474825.html 之Loki鷹眼對話 http://vid...

我不評論影片本身，我只說說這首詩。航天飛船升空的時候，老教授念誦的那首Dylan Thomas的詩一下子把我拉回到——-就像影片里的黑洞把人帶回過去一樣——10多年前最艱苦的歲月里。至今還保留【liú】著抄寫這首詩歌的筆記本，本子還沒黃，日子已經(jīng)黃了。每當(dāng)消沉、頹唐的時候就會從硬盤...

專門注冊了豆瓣來評論一下，我真的有些生氣了。 我們諾大導(dǎo)演是不是對科幻有什么誤解？憑空創(chuàng)造物質(zhì)也能算科幻了？如果這是個像《復(fù)仇者聯(lián)盟》、《x戰(zhàn)警》或者隨便一個修仙【xiān】網(wǎng)文改編的電影的話，說不定我還挺喜歡，但是這個片子在最后一秒前都一本正經(jīng)的，你絕對想不到我花了多...

我看少年派像一個坐過山車的過程。 原本我是帶著看一部充滿幻想和童趣的冒險片的輕松心態(tài)去看的，當(dāng)看到派在不同宗教中去尋【xún】找神的時候，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演是在探討信仰。于是，當(dāng)成年的派告訴作家“我的歷險故事與信仰有關(guān)，聽完我的故事，你也許會重新相信神”的時候，我開始正襟危...

“我就是因為考不上印度理工，才到麻省理工來的?！币晃幻绹槭±砉W(xué)院的印度學(xué)生在開學(xué)時這樣回答教授的提問，當(dāng)時，教授看到新生里有一位來自印度，好奇地問：“你怎么會在這里【lǐ】？你的國家有印度理工學(xué)院，為什么不去那里呢？” 這是在印度理工學(xué)院的校友中廣為流...