燈光暗下去，銀幕亮起來，我的左手邊是一片黑暗。 看銀幕中那一對兩小無猜慢慢變老，一起搭建那個叫做【zuò】家的小木屋，一起經(jīng)營小小的氣球生意，一起為了夢想中的旅行攢錢，又一起為了一些不得不面對的困難一次一次打碎那個盛裝夢想的罐子，卻始終微笑面對，從來也不曾放開手。有愛...

要知道真實的人生，不一定非要自己親身體驗，看看電影＜＜活著＞＞，你就知道了人的意義了．活著，再苦再難也要活著，因為只要活著就有希望．在淚水中我們也有慶幸，看完這個電影，我們會明白自己是多么幸福，我【wǒ】們不再需要太多，我們活著不僅為自己，為了愛著我們的人和我們愛...

近日，《銀河護(hù)衛(wèi)隊3》登陸院線熱映。影片承接前作，銀河護(hù)衛(wèi)隊成員們已經(jīng)在虛無之地上安頓了下來。但【dàn】由于火箭浣熊的動蕩往事的侵?jǐn)_，他們的生活很快被打破。“星爵”彼得·奎爾依然迷失在失去卡魔拉的痛苦中，但是他必須團(tuán)結(jié)起他的團(tuán)隊，前往執(zhí)行一項危險的任務(wù)——營救火箭浣...

回想起來，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年覺醒則國覺醒…”的廣播早已在細(xì)節(jié)上暗示了主題，只是我們曾經(jīng)難以想象，留守少年的覺醒，也可以成為雄獅！ 一、人物覺醒 直到影片過半，小娟身上的主角光環(huán)也一直沒有閃亮起來。 阿娟給人的第一印象，是個在舞臺邊頭頂瓜皮【pí】的“小傻子”，他木訥...

《教父》電影劇本 編劇/（美國）馬里奧·普佐、佛蘭西斯·科普拉 導(dǎo)演/佛蘭西斯·科普拉 譯/王守成 馬里奧·普佐的長篇小說《教父》，1970年在美國出版后，幾乎連續(xù)十年暢銷。1972年美國派拉蒙影片公司把它改【gǎi】編成電影，賣座又創(chuàng)空前紀(jì)錄，并獲得1972年美國奧斯卡金像獎中最佳...

之前影院上映的時候本來打算和我當(dāng)時的男朋友去看這部電影的，票都買好了，后來因為吵架就沒去了。 分【fèn】手之后，前兩天看了這部電影，結(jié)果看到最后他們在第一次見面的餐廳的道別時，哭得稀里嘩啦。 尤其是和旁邊兩個年輕男女的對比，仿佛一段故事的開頭和結(jié)尾在一個空間下撞在了...

沒近來南方連日大雨不休，原本周末是不想出門的，可聽聞朋友說本片是“漫威影史最佳”，雖然這幾年我已經(jīng)在漫威第四階段的泥沼里反復(fù)掉坑踩雷，但聽到這么夸張的吹捧，還是沒能忍住我這該死的好奇心，于是冒著大雨出門看完《銀河護(hù)衛(wèi)隊3》。 那么……看完的【de】感想呢？ 嗯，早知道...

當(dāng)鮮血與死亡、仇恨以及種族歧視失去了它們與意識形態(tài)綁定的能指，我看見了印度乃至于整個人類社會結(jié)構(gòu)性的創(chuàng)傷和沖突。人上人對我們的奴役，隨意欺凌，資本運作財富牽著人們的欲望成為了實打?qū)嵉目刂迫说臋?quán)利，這個時代，窮人根本沒有自己的人身自由。這些年來我們這迎合資本...

這部電影的教育意義跟《死亡詩社》和《天堂電影院》大致相同，都屬于教育類型電影的上乘之作。片中把音樂作為和學(xué)生溝通的橋梁融入到教學(xué)過程中，即塑造了孩子們的個性，也讓他們收獲成長。老師也用寬容和善良溫【wēn】暖了學(xué)生的心，最后兩者都培養(yǎng)出了最珍貴的師生情誼。劇情沁人心...