就是這部電影喜歡上了黃渤，以后他的作品我都必看，這部電影盡顯黑色幽默，編劇沒有把觀眾當傻子逗。演員黃渤把一個小人物的心態(tài)演繹的淋漓盡致外加幽默，而且那種幽默很自然，沒有可以的去搞怪去裝腔作勢，接地氣各種梗讓你笑的發(fā)自內(nèi)心而不是附和的笑一下，我一般不喜歡搞笑...

我特別相信契機這回事，如果說人與人之間某種相遇叫緣分，那么我們偶然看到一本書，或者一部電影就應(yīng)該叫契機。本來今天一天時間是要安排改稿的，可是一打【d?！块_電腦就看到了一部電影，甚至都不知道這部電影講的是什么卻毫無理由地看了起來，而且會覺得就是冥冥之中必須要我看的。 ...

第一次在豆瓣上寫東西，從自己最熟悉和最喜歡的電影開始。 黑客帝國我看了幾遍？我真的數(shù)不清了。但我記得大話西游我是看了7遍以上的（當然很多是在春節(jié)【jiē】這種電視重播節(jié)目里）。黑客我是買碟看的，從D5買到D9，從盜版買到正版。從1，2，3看到動畫片，制作花絮，哲學(xué)家評論... ...

第一刀：砍去民主，種下強權(quán)的種子 第二刀：砍去愛心，種下自私的種子 第三刀：砍去誠實，種下說謊的種子 第四刀：砍去冒險，種下平庸的種子 第五刀：砍去守紀，種下違法的種子 第六刀：砍去善良，種下惡行的種【zhǒng】子 第七刀：砍去自然，種下破壞的種子 第八刀：砍去創(chuàng)新，種下機械...

看到底下的評論當中，有些人從老師的立場上講，認為老師并不應(yīng)該傳道，我覺得難以理解，totaly反對。 教育是老師的教育還是對學(xué)生的教育？我想教育是為了學(xué)生，所以學(xué)生在此問題上應(yīng)該更有發(fā)言權(quán)，尤其是經(jīng)歷了中國【guó】的流水線式的教育體制之后的學(xué)生。 教育應(yīng)該是怎樣的？ 我想...

未來世界的超級都市舊京山（San Fransokyo），熱愛發(fā)明創(chuàng)造的天才少年小宏，在哥哥泰迪的鼓勵下參加了羅伯特·卡拉漢教授主持的理工學(xué)院機器人專業(yè)的入學(xué)大賽。他憑借神奇的微型磁力機器人贏得觀眾、參賽者以及考官的一致好評，誰知突如其來的災(zāi)難卻將小【xiǎo】宏的夢想和人生毀于一旦...

本來是來旅游的，搜了一下印尼買電影票的App——Cinepolis cinemas indonesia，沒想到比國內(nèi)提前上映了，正好下午沒事，就去電影院看了。 先說【shuō】感受： 火箭真的太有魅力了，貢獻了劇情90%的燃點和淚點。雖然他的童年伙伴們有工具人之嫌，但是每一個小動物都很可愛、善良。 至高...

前人們評價已經(jīng)很中肯貼切，魔戒的誘惑，人性的弱點，生存還是死亡，勇氣與力量，勇氣……很多的因素都可以寫【xiě】很長很長。我想如果反過來想呢？ ——假如黑暗魔軍最終戰(zhàn)勝了，假如弗洛多戴上了魔戒，假如人類最終走向分裂，假如…… 電影的結(jié)局是美的，藍色的天，綠色的地，矮小...

The expression techniques in the movie The Legend of 1900 are symbolic—for instance, the fictional utopian ship, the swaying eyeballs of the trumpet player, or even the made-up pianist and the jazz inventor who comes to challenge him... Behind these symbol...