段飛那鬼魅般快速?的身法失去了??作??用，頓時(shí)處于劣勢(shì)【shì】。兩人近身交戰(zhàn)，紫芒沖天，劍??氣縱橫。但是段飛失去了??速?度，就猶如天空中的鳥(niǎo)兒失去了??翅膀，難以發(fā)揮出全部的實(shí)力?！绑@風(fēng)一劍??！”“對(duì)于這樣劃分，不知玄都師兄與諸位師弟可有異議？”作為闡教掌教弟子，廣成子在將劃分方案出后，詢問(wèn)眾人意見(jiàn)。只是這一方案是由眾人商議而來(lái)，雖然不夠盡善盡美，但是也是大家都認(rèn)同的，在廣成子完后，眾人紛紛點(diǎn)頭，表示認(rèn)可。